Zeitstempel,Punkte,Q1. Warum eignete sich die Erbse besonders gut für genetische Untersuchungen?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q2. Was beschreibt ein Ausprägungszustand eines Merkmals (Allelenwirkung)?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q3. Was kennzeichnet die P-Generation in einem klassischen Mendel-Experiment?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,"Q4. Warum arbeitete Mendel bevorzugt mit Merkmalen, die nur in zwei Formen vorkamen?",Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q5. Was beschreibt die Uniformitätsregel?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q6. Welches Verhältnis trat bei Mendels Blütenfarbkreuzung in der F₂ auf?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q7. Was bedeutet „rezessives Allel“?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q8. Wie definiert man ein Allel?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q9. Was beschreibt die Spaltungsregel (2. Mendelsche Regel)?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q10. Wann bezeichnet man eine Pflanze als dihybrid?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q11. Typisches F₂-Verhältnis einer dihybriden Kreuzung?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q12. Unter welcher Bedingung gilt die Unabhängigkeitsregel?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q13. Was bedeutet „homozygot“?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q14. Was unterscheidet Genotyp und Phänotyp?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Q15. Wozu dient eine Rückkreuzung?,Wie sicher bist Du Dir bei Deiner Antwort? ,Zeitpunkt,Medium,Participant
20.11.2025 12:37:29,11 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",5,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,6,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,4,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,4,3:1,3,Nur bei rein rezessiven Erbgängen,2,Zwei verschiedene Allele sind vorhanden,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",6,Post-Reading,Book,1
25.11.2025 11:00:24,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,4,3:1,6,Wenn beide Gene auf demselben Chromosom lokalisiert sind,3,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",6,Pre-Tutor,Nothing,1
25.11.2025 15:21:24,10 / 15,Ihre Merkmale zeigten ausschließlich fließende Übergänge,2,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",3,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",2,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,1,100 % weiße Blüten,2,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,3,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,2,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,5,1:1,2,Nur bei Selbstbestäubung,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,5,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",2,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",2,Pre-Reading,Nothing,10
26.11.2025 17:31:56,8 / 15,Ihre Entwicklung dauerte viele Jahre pro Generation,3,"Den Zeitpunkt, an dem ein Merkmal erstmals sichtbar wird",2,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",5,Komplexere Merkmale ließen sich zu seiner Zeit nicht untersuchen,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,3,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,3,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",4,Eine alternative Version desselben Gens,5,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,3:1,2,Nur bei Selbstbestäubung,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",4,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,5,Pre-Reading,Nothing,8
01.12.2025 14:17:28,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,2,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,2,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,6,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,6,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,3,3:1,5,Nur bei Selbstbestäubung,2,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,5,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",6,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",5,Post-Reading,Book,11
02.12.2025 13:43:20,13 / 15,Die Existenz zahlreicher Sorten mit klar unterscheidbaren Merkmalszuständen,6,"Eine spezifische Ausprägungsform eines Merkmals, z. B. weiße Blüten",6,Sie besteht aus reinerbigen Elternpflanzen mit unterschiedlichen Merkmalen,6,Um die mathematische Auswertung zu vereinfachen und diskrete Vererbungsmuster zu erkennen,6,Alle Individuen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp im untersuchten Merkmal,6,Ein Verhältnis von etwa 3:1 zugunsten der violetten Blüten,6,"Ein Allel, das sein Merkmal nur dann zeigt, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Variante eines Gens,4,"Sie besagt, dass dominante und rezessive Merkmale sich mischen",5,"Ein Organismus, der hinsichtlich zweier Merkmale heterozygot ist",6,3:1,6,"Bei der Vererbung von Merkmalen, deren Gene auf verschiedenen Chromosomen liegen",4,Ein Organismus besitzt zwei identische Allele für ein Merkmal,6,"Der Genotyp beschreibt die Erbanlagen, der Phänotyp das äußere Erscheinungsbild",6,Um den Genotyp eines Individuums mit dominantem Phänotyp zu bestimmen,6,Post-Tutoring,Chat,10
03.12.2025 12:13:20,14 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,7,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,1:2:1,1,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,1,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",3,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",2,Post-Reading,Book,14
04.12.2025 11:27:05,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,2,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,6,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,3,3:1,5,Wenn beide Gene auf demselben Chromosom lokalisiert sind,2,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,6,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",6,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",6,Post-Tutoring,Chat,11
05.12.2025 08:43:56,7 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",4,Die Menge aller äußeren Eigenschaften eines Organismus,2,Es handelt sich um zufällig bestäubte Individuen,1,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,1,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,1,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,1,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Ein zusätzliches Chromosom,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,1,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,6,3:1,1,Wenn beide Gene auf demselben Chromosom lokalisiert sind,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",6,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,1,Pre-Reading,Nothing,15
05.12.2025 11:05:38,14 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",4,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",4,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,3,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",5,Eine alternative Version desselben Gens,4,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,4,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,4,9:3:3:1,2,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,3,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",4,Post-Reading,Book,18
08.12.2025 13:00:17,14 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",5,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",5,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",5,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,5,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",5,Eine alternative Version desselben Gens,4,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,5,9:3:3:1,3,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,4,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",6,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",3,Pre-Tutoring,Nothing,18
09.12.2025 09:16:44,7 / 15,Sie konnte nur durch Wind bestäubt werden,1,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",1,Es handelt sich um zufällig bestäubte Individuen,1,Komplexere Merkmale ließen sich zu seiner Zeit nicht untersuchen,2,Dominante Merkmale verschwinden in der F₁-Generation,1,"Nur weiße Blüten, weil Dominanz verloren ging",1,Es setzt sich gegenüber jedem anderen Allel durch,1,Eine alternative Version desselben Gens,1,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,1,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,1,1:2:1,1,Nur bei Selbstbestäubung,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",2,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",1,Pre-Reading,Nothing,16
09.12.2025 11:19:18,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",5,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",5,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,Die Allele trennen sich während der Meiose,1,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,7,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,1,3:1,4,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,4,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,1,Post-Reading,Book,17
09.12.2025 14:08:49,15 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,5,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,9:3:3:1,1,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,2,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,2,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",1,Pre-Tutoring,Nothing,14
12.12.2025 08:36:50,11 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,Es sind die ersten Nachkommen zweier gekreuzter Pflanzen,5,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,5,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,6,9:3:3:1,6,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,5,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,5,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,2,Pre-Tutoring,Nothing,15
12.12.2025 11:02:12,5 / 15,Ihre Entwicklung dauerte viele Jahre pro Generation,2,"Den Zeitpunkt, an dem ein Merkmal erstmals sichtbar wird",1,Es sind die ersten Nachkommen zweier gekreuzter Pflanzen,1,Weil mehrstufige Merkmale selten dominant sind,2,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,4,1:1 zwischen violett und weiß,1,Es geht beim Erbgang häufig verloren,3,Eine alternative Version desselben Gens,1,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,2,Wenn sie reinerbig ist,4,3:1,1,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,1,Der Phänotyp ist gemischt,1,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",2,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,1,Pre-Reading,Nothing,5
12.12.2025 15:19:50,10 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",2,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",3,Eine alternative Version desselben Gens,7,Dominante Merkmale verdrängen rezessive vollständig,2,Wenn sie reinerbig ist,7,1:1,3,Nur bei rein rezessiven Erbgängen,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,7,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",3,Pre-Tutoring,Nothing,16
15.12.2025 09:11:14,10 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",4,Die Menge aller äußeren Eigenschaften eines Organismus,2,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,5,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,2,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,4,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",3,Die Gesamtheit aller Gene,2,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,1:2:1,2,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,2,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,2,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",5,Pre-Reading,Nothing,13
16.12.2025 11:45:26,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,3,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,5,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,6,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,7,9:3:3:1,7,Nur bei rein rezessiven Erbgängen,1,Zwei verschiedene Allele sind vorhanden,7,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",7,Post-Reading,Book,4
17.12.2025 10:54:54,13 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,3,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,7,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,7,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,3,9:3:3:1,3,Nur bei rein rezessiven Erbgängen,3,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,7,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",7,Pre-Tutoring,Nothing,4
17.12.2025 14:12:29,10 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",2,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",1,Weil mehrstufige Merkmale selten dominant sind,1,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,4,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,4,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",3,Eine alternative Version desselben Gens,1,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,2,Wenn sie nur ein Merkmal heterozygot trägt,4,3:1,2,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,1,Zwei verschiedene Allele sind vorhanden,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",6,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,3,Pre-Tutoring,Nothing,5
17.12.2025 17:34:28,9 / 15,Ihre Entwicklung dauerte viele Jahre pro Generation,5,Die Menge aller äußeren Eigenschaften eines Organismus,3,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Komplexere Merkmale ließen sich zu seiner Zeit nicht untersuchen,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,4,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",4,Eine alternative Version desselben Gens,4,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,2,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,3:1,7,Nur bei Selbstbestäubung,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",3,Pre-Tutoring,Nothing,8
18.12.2025 11:55:49,9 / 15,Ihre Merkmale zeigten ausschließlich fließende Übergänge,2,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",1,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",1,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,1,Die Allele trennen sich während der Meiose,1,1:1 zwischen violett und weiß,1,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",2,Eine alternative Version desselben Gens,1,Dominante Merkmale verdrängen rezessive vollständig,2,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,3:1,1,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,1,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",1,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,1,Pre-Reading,Nothing,3
12.01.2026 08:55:20,13 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,3,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,3,3:1,3,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,3,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,5,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",7,Pre-Tutoring,Nothing,13
12.01.2026 12:23:18,13 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",4,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",4,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",3,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,4,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,4,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",3,Eine alternative Version desselben Gens,2,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,1,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,3:1,3,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,3,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",4,Post-Reading,Book,7
13.01.2026 10:46:44,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",4,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",3,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",3,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,3,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,4,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,3,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",4,Eine alternative Version desselben Gens,3,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,3,Wenn sie nur ein Merkmal heterozygot trägt,2,3:1,4,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,4,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",3,Pre-Tutoring,Nothing,7
13.01.2026 16:03:12,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,Die Menge aller äußeren Eigenschaften eines Organismus,5,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,5,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,6,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",6,Eine alternative Version desselben Gens,4,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,4,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,9:3:3:1,2,Wenn beide Gene auf demselben Chromosom lokalisiert sind,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,1,Post-Tutoring,VR,17
14.01.2026 11:36:15,13 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,6,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,4,3:1,6,Nur bei Selbstbestäubung,5,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,6,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",3,Post-Tutoring,Chat,3
16.01.2026 09:29:36,8 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",1,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",1,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",1,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,1,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,1,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,1,Es geht beim Erbgang häufig verloren,1,Die Gesamtheit aller Gene,1,Dominante Merkmale verdrängen rezessive vollständig,1,Wenn nur ein Chromosomensatz vorliegt,1,9:3:3:1,1,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,1,Der Phänotyp ist gemischt,1,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",1,Um eine Pflanze mit einem anderen Phänotyp zu kombinieren,1,Post-Reading,Book,9
19.01.2026 17:58:31,15 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,6,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,5,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,6,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,3,9:3:3:1,7,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,7,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,7,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",7,Post-Reading,Book,6
20.01.2026 14:03:03,14 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",7,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,6,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,7,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,4,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,6,Wenn sie nur ein Merkmal heterozygot trägt,5,9:3:3:1,7,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,7,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,7,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",7,Post-Tutoring,Video,6
21.01.2026 09:40:10,5 / 15,Sie konnte nur durch Wind bestäubt werden,1,Die Gesamtheit aller DNA-Sequenzen einer Pflanze,1,"Sie entsteht erst, nachdem die F₁ sich selbst bestäubt hat",1,Weil mehrstufige Merkmale selten dominant sind,1,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,1,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,1,Es geht beim Erbgang häufig verloren,1,Ein zusätzliches Chromosom,1,Sie gilt nur für Fremdbestäuber,1,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,1,9:3:3:1,1,Nur bei rein rezessiven Erbgängen,1,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,1,Der Phänotyp bestimmt die Allelkombination,1,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",1,Pre-Tutoring,Nothing,9
30.01.2026 20:01:30,12 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",5,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",2,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",5,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,3,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,2,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",5,Eine alternative Version desselben Gens,2,Die beiden Allele eines Gens trennen sich bei der Bildung der Keimzellen,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,2,3:1,5,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,2,Der Phänotyp ist gemischt,4,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",5,Post-Reading,Book,2
06.02.2026 16:00:14,13 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",7,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",6,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",6,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,5,Alle Nachkommen der F₁-Generation zeigen denselben Phänotyp,3,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,5,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,6,Dominante Merkmale verdrängen rezessive vollständig,2,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,7,9:3:3:1,7,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,4,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,6,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",5,Um eine Pflanze mit einem anderen Phänotyp zu kombinieren,2,Post-Reading,Book,12
07.02.2026 14:04:46,10 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",4,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",3,"Es sind reinerbige Elternpflanzen, die sich in mindestens einem Merkmal unterscheiden",4,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,4,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,4,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,3,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",4,Eine alternative Version desselben Gens,3,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,3,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,4,3:1,3,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,3,Der Phänotyp ist gemischt,4,"Der Genotyp ist sichtbar, der Phänotyp nicht",7,"Um herauszufinden, ob ein Individuum mit dominantem Erscheinungsbild homo- oder heterozygot ist",4,Post-Tutoring,Chat,2
08.02.2026 13:45:32,11 / 15,"Es gab zahlreiche Sorten mit klar abgegrenzten, leicht unterscheidbaren Merkmalen",6,"Eine konkrete Variante eines Merkmals, z. B. gelbe oder grüne Samen",7,Es sind die ersten Nachkommen zweier gekreuzter Pflanzen,5,Um eindeutige Vererbungsmuster mathematisch erfassen zu können,7,In der F₂-Generation entstehen dominante und rezessive Merkmale im Verhältnis 3:1,5,Etwa 3 violette zu 1 weißer Blüte,7,"Es zeigt seinen Effekt nur, wenn kein dominantes Allel vorhanden ist",7,Eine alternative Version desselben Gens,6,Zwei Merkmale werden unabhängig voneinander vererbt,5,Wenn sie in zwei verschiedenen Merkmalen mischerbig ist,6,9:3:3:1,6,Wenn die Gene für die betrachteten Merkmale auf verschiedenen Chromosomen liegen,5,Beide Allele eines Gens liegen in identischer Form vor,3,"Der Genotyp beschreibt die genetische Ausstattung, der Phänotyp deren äußere Ausprägung",7,Um neue Merkmalskombinationen zu erzeugen,4,Pre-Tutoring,Nothing,12